Le JDL de mars 2021
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03, 2021
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03, 2021
Le Street Art dans les rues Clermontoises
3e Prépa Métiers – C’est avec beaucoup de joie que nous venons de découvrir le Street Art dans les rues de Clermont-Ferrand !
Cette année la classe de 3e Prépa Métier participe au projet « Découverte du patrimoine et du bâti proche ». C’est avec beaucoup d’enthousiasme que les élèves ont pu découvrir le quartier médiéval de Montferrand grâce à la guide conférencière Florence MARECHAL et ensuite réaliser une œuvre d’art avec la méthode du fusing auprès du maitre verrier Grégoire DUCHAMP. Ultime étape de ce projet : la découverte du street art à Clermont-Ferrand. Les objectifs de cette aventure fixés dès le départ ont été atteints car nos élèves ont pu connaitre les métiers de l’art à travers l’histoire médiévale et contemporaine mais aussi développer des compétences qu’ils ont laissé émerger au fil des différentes activités. Ainsi, Julien, Lenny, Roxane… et bien d’autres ont laissé parler leur créativité de façon spontanée ; beau partage également d’un point de vue humain.
Mme A.Bravo (Enseignante en espagnol)
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03, 2021
Projet « Chef D’œuvre » en 1ère commerce
Cette année les élèves de 1ère commerce ont comme objectif de connaître des producteurs locaux vendant des produits alimentaires en circuit court afin de pouvoir réaliser un marché l’an prochain au sein du lycée.
Les élèves ont rencontré certains producteurs et ont gouté également certains produits, créé des ILV (information sur le lieu de vente) et imaginé un stand qui mettrait en valeur une future vente. L’inventivité de chacun des groupes a été intéressante et un vote a permis de sélectionner le plus beau stand.
Bravo aux élèves investis dans ce projet !
Merci à M. Durif apiculteur, M. LLAMAZARES commerçant espagnol et M. ROUCHONNAT placier à Billom pour nous avoir fait confiance.
Cliquez ici : https://youtu.be/ua_V81swm00
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03, 2021
Le Festival du court métrage 2021
Les classes de CAP, 2nde1 et 2nde2 de notre lycée ont participé cette année à la première édition du festival du court métrage en ligne.
Année atypique qui nous oblige à nous adapter, mais cette expérience inédite s’est très bien passée et n’a pas empêché notre jeune public de s’intéresser aux courts métrages proposés qui étaient aussi étonnants qu’émouvants. Un rendez-vous que nous ne pouvions pas manquer et que nous avons suivi au sein du lycée durant une semaine. Les films sélectionnés nous ont offert une actualité brute et parfois un imaginaire déroutant qui n’a pas laissé les spectateurs indifférents. Quelle belle édition !
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03, 2021
« Chef-d’œuvre » des 2 CAP ATMFC : Les arts culinaires au Moyen Age ou La table au Moyen Age
Le « chef-d’œuvre » est une réalisation, collective ou individuelle, qui permet aux élèves d’exprimer leurs talents en lien avec leurs futurs métiers, et aussi de montrer et de valoriser leurs compétences.
Dans ce cadre, il a été décidé de réaliser une exposition sur le thème du Moyen Age. Plusieurs disciplines ont été mobilisées pour ce projet : en français (travail sur le Moyen Age et les recettes médiévales), en arts appliqués (sur l’art au Moyen Age) et en matières professionnelles (sur la réalisation d’une table au Moyen Age). Les terminales CAP ATMFC ont fait preuve d’une grande dextérité pour créer des objets en pâte à sel, fruits, légumes, couverts…) et ainsi dresser une table qui s’intégrera superbement dans un décor moyenâgeux.
Ce « chef-d’œuvre » correspond à un travail commun avec la classe des Terminales CAP Vente qui présenteront deux échoppes, une sur les apothicaires et l’autre sur les drapiers. Nous avons hâte de voir les photos !
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02, 2021
Prendre confiance en soi et parfaire son élocution
Dans le cadre de l’accompagnement personnalisé, et dans le but de perfectionner leurs capacités de communication, les élèves de terminale commerce et accueil se sont vu proposer des heures de pratique théâtrale. Par un travail d’expression corporelle autant que verbale (improvisation, danse, sketches, diction…), chacun a pu à son rythme développer son élocution et sa maîtrise corporelle.
Cette expérience devrait permettre de gagner en confiance en soi et d’être plus efficaces dans leurs relations quotidiennes ainsi que lors de futurs échanges professionnels. L’attitude constructive des élèves nous incite à renouveler cet exercice au plus vite.
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01, 2021
Circuit training en 3PM
Le 14 décembre 2020, les élèves de 3PM ont bénéficié d’un cours interdisciplinaire sport/anglais pour rendre la langue plus vivante ! Avec une préparation en classe d’anglais sur les différents mouvements d’un circuit training (squat/lunge/push up etc.), ils sont ensuite passés à l’action sur leur cours d’EPS. Ils ont ainsi compté eux-mêmes en anglais le nombre de répétitions demandées et respecté les consignes données en anglais.
Par ailleurs, ils pratiquent depuis Toussaint tous les lundis après leur cours de sport, une à trois minutes de relaxation en anglais. Ils apprécient et réclament ce temps de pause où se mêlent détente et apprentissage par l’écoute répétée de termes anglais (close your eyes, breath in, breath out…).
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01, 2021
Visite guidée de Montferrand
3ème Prépa. Métiers – Cette année la classe des 3ePrépa métiers a la chance d’avoir été sélectionnée pour participer au projet « Culture et patrimoine du bâti proche ». Ils ont pu visiter avec une guide conférencière, Mme Florence MARECHAL, le vieux Montferrand et ainsi découvrir au fil des rues les traces historiques encore bien visibles de la ville commerçante du Moyen Age.
Les élèves ont également pu rencontrer l’artiste verrier M. Grégoire DUCHAMP dans son atelier et voir comment se fabriquent les vitraux qu’ils venaient d’apercevoir dans l’église du quartier. Cette journée a été marqué par de belles rencontres et découvertes qui n’ont pas laissé indifférents les élèves.
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12, 2020
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12, 2020
Le lycée se transforme en atelier du Père Noël !
C’est suite à une publication sur les réseaux sociaux d’une ONG de motards, les United Riders, que des enseignants ont décidé de mettre en place un atelier de boîtes solidaires au sein de l’institution.
Le concept était simple : mettre dans une boîte à chaussures « un truc chaud, un truc bon, un loisir, un mot doux et un produit de beauté ».
Toutes les classes de l’institution, de la maternelle au lycée professionnel, se sont mobilisées sur ce projet riche en émotions, permettant ainsi de sensibiliser l’ensemble des élèves sur le sujet délicat de la précarité, encore plus présent en ces temps difficiles. Si les objets ont été faciles à trouver, il a parfois fallu l’aide des professeurs pour l’écriture des mots doux, les émotions étant parfois difficiles à retranscrire.
C’est un incroyable total de 227 boîtes solidaires qui ont été remises vendredi dernier dans l’un des nombreux points de collecte du département.
Les classes de 2nde se sont pleinement impliquées et ont vraiment apprécié de participer à cette chaîne solidaire. Les élèves et leurs professeurs ont supervisé cette opération et ont réalisé un contrôle du contenu de l’ensemble des boîtes. Ils ont utilisé une partie des bénéfices récoltés lors d’une vente de bouteilles d’eau réutilisables, mise en place plus tôt dans l’année, pour acheter des produits afin de compléter certaines boîtes.
Ils ont enfin organisé un atelier papier cadeau pour l’emballage d’un grand nombre de boîtes solidaires.
« Petits et grands lutins” se sont donnés à fond pour que personne ne se sente oublié au moment des fêtes de fin d’année.