« Avec notre enseignant d’arts appliqués, Raphaël Maze, nous avons parcouru l’univers du Street-art, au programme pour nous cette année, et réalisé des affiches et « Pixel Art » ».
Mathilde, Flavien, Clarisse, Luc, Léa, Clarice, Janelle, Camille, Jean-Christophe, Leïa, Margaux, Quentin, Matéo, Alec, Marion, Soryane.
Le JDL (Journal du Lycée) de février 2017 est arrivé. Bonne lecture.
Le traditionnel marché de Noël de l’Institution a eu lieu le jeudi 17 décembre et a été suivi d’un magnifique spectacle de chants interprétés de la plus belle des manières par les élèves du collège.
Les lycéens des classes de 3ème prépa. pro., de MCAD (Mention Complémentaire Aide à Domicile) et de 1ère ASSP ont grandement contribué à la réussite de cet évènement ; en effet, les deux premiers cités ont mis en place les différents stands ainsi que les multiples décorations, et les troisièmes ont préparé avec soin les délicieux gâteaux et autres confiseries.
Un grand MERCI à eux !!!
Dans le cadre des cours de français, la classe de 3ème prépa. pro. vient de participer à la 9ème édition du « concours des 10 mots ». Cette opération de sensibilisation à la langue française invite chacun à jouer et à s’exprimer sous une forme littéraire ou artistique.
Ces dix mots sont choisis chaque année par les différents partenaires francophones : la France, la Belgique, le Québec, la Suisse et l’Organisation internationale de la Francophonie (qui regroupe 77 Etats et Gouvernements dans le monde).
Il s’agit de donner libre cours à sa créativité : dix mots à écrire, slamer, chanter, filmer… ! Cette année, « Dis-moi dix mots » a mis à l’honneur les mots amalgame, bravo, cibler, grigri, inuit(e), kermesse, kitsch, sérendipité, wiki et zénitude.
Nos élèves, par groupes de 3 ou 4, ont décidé de créer leurs scénarios originaux, et ensuite de jouer leurs « propres sketchs ». Le tournage s’est effectué au CDI, avec l’utilisation d’un logiciel « fond bleu », permettant l’incrustation d’images diverses derrière les personnages… La qualité finale des productions a enchanté l’ensemble des enseignants ; nous attendons avec impatience la liste des lauréats !!!
Le vendredi 27 mars, nous avons visité le musée Roger Quilliot. Nous avons parcouru les 4 étages de ce beau bâtiment et découvert des œuvres très variées, peintures, sculptures… du moyen-âge à nos jours. Ensuite, nous nous sommes plus particulièrement intéressés à l’œuvre les « Saltimbanques » de Gustave Doré réalisé en 1874. Après avoir étudié ce tableau en classe, nous voulions aller à la rencontre de cette « peinture », son histoire, les détails de sa conception etc…. Chaque élève a pu proposer une représentation de cette œuvre aux crayons de couleurs sur une feuille de format A4.
C’était très intéressant. Il nous tarde de recommencer. 😀
Les élèves de 3ème prépa. Pro.
« SEUL EN SCENE »
Depuis le mois de décembre 2013, les élèves de « 3ème prépa. pro.», à raison d’une heure par semaine, ont l’occasion de s’adonner à la pratique du théâtre. En effet, il leur est proposé différents exercices leur permettant de développer leur imagination, leur confiance en eux mais aussi leur capacité à se sentir plus à l’aise lors de leurs futures interventions orales quotidiennes.
Ceci devra aboutir sur une prestation individuelle, créée par chacun, en fonction de sa personnalité, de ses centres d’intérêt, utilisant divers registres tels que l’humour, l’autodérision, etc…
Les premières séances ont déjà dévoilé des talents d’acteur certains et ne laissent guère de temps à l’ennui et la tristesse !
A suivre…
Dans le cadre d’un projet global sur le recyclage des déchets, les élèves de 3ème prépa. pro. ont effectué des recherches sur ce thème d’actualité lors des cours de sciences physiques avec le concours du professeur documentaliste. Ce travail s’est concrétisé en technologie par la visite du centre de tri « Echalier » et la conception de supports d’information et de réceptacles aux divers déchets identifiés dans le lycée.
Grâce à la créativité, l’enthousiasme et l’efficacité d’un travail en équipe de la classe de 3ème prépa. pro., tous les acteurs de l’établissement sont sensibilisés au tri sélectif, et sont incités à le pratiquer au quotidien. Bravo à tous !
